Con los chicos de 7º grado junto a Marina y Viviana trabajamos esta fecha tan especial.
Palabras alusivas en el acto: Solemos escuchar que las Malvinas son
argentinas. Lo aprendemos en la escuela, lo leemos en los libros, lo cantamos
en un himno, lo vemos en la tele, lo reconocemos en nombres de plazas y calles,
lo dicen los maestros, los políticos y la cultura.
Cuando decimos Malvinas estamos
hablando así de otro símbolo que representa quienes somos, nos da identidad de
lo que deseamos.
Allá por 1833 el gaucho Rivero observo
con desconfianza la llegada de la corbeta Clio al mando un comandante ingles,
presencio el desembarco en Malvinas y resistió frente a los ingleses. Pelearon
para recuperar las islas e izaron la Bandera patria y fueron tomados
prisioneros
Las islas también nos recuerdan un
hecho trágico una herida abierta, la guerra de Malvinas ocurrida en 1982, desarrollada
durante un gobierno dictatorial.
Recuperar la soberanía en el Atlántico
Sur es una reivindicación nacional, este deseo es compartido por distintas
generaciones de argentinos.
Desde 1833 hasta el presente, nuestro
país nunca abandono el reclamo de soberanía de las islas. Pero hoy lo hace en un reclamo de una nueva
realidad “la democracia”, además es importante el consenso mundial que reconoce
un litigio de soberanía entre Argentina y Gran Bretaña y lo encuadra en un
problema colonial no resuelto.
Las Islas Malvinas, Georgias del Sur,
Sandwich del Sur y sus espacios marítimos insulares forman parte del territorio
argentino. Así lo dice la constitución Nacional, que aclara también el reclamo
que se llevara adelante a partir de los principios del derecho internacional y
respetando el modo de vida de los isleños.
Recordar los acontecimientos
vinculados con la soberanía de la Islas Malvinas es una forma de subrayar el
reclamo argentino y de reivindicar su recuperación por medios pacíficos
El 2 de abril, “Día del Veterano y de
los Caídos en Malvinas”, señala el inicio de la guerra e invita a recordar a
quienes pelearon en ella.
